- "الجيزاوي" : يؤكد على دعم الابتكار وتحويل الأفكار الطلابية إلى مشروعات قابلة للتطبيق

اختتمت جامعة بنها فعاليات المسابقة الداخلية لإدارة المخلفات الجامعية «Green Loop Competition 2026»، التي نظمها صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ بالتعاون مع معهد إعداد القادة، في إطار اهتمام الجامعة بدعم الابتكار وريادة الأعمال، وتعزيز مفاهيم الاستدامة والاقتصاد الدائري، وتشجيع الطلاب على تقديم حلول مبتكرة للتحديات البيئية.
جاء ذلك بحضور الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، والدكتورة جيهان عبد الهادي، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور طه عاشور، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور أيمن سمير، مستشار رئيس الجامعة للابتكار، والدكتور أحمد عبد النبي نظير، ممثل صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ، والأستاذة رانيا معتز، أمين الجامعة المساعد لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والأستاذة رينيه أشرف، منسق صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ، إلى جانب أعضاء لجنتي التحكيم والتنظيم، ومنسقي الابتكار بالكليات، والطلاب المشاركين.
وأكد الدكتور ناصر الجيزاوي أن جامعة بنها تولي اهتمامًا كبيرًا بدعم الطلاب المبدعين، والعمل على تحويل أفكارهم الابتكارية إلى مشروعات عملية قابلة للتطبيق، مشيرا إلى أن قضايا إدارة المخلفات وإعادة التدوير تمثل مجالا مهمًا للابتكار، وتسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.
وأضاف " الجيزاوي" أن الجامعة حريصة على توفير بيئة داعمة للأفكار الواعدة، والعمل على تطويرها بما يعزز قدرة الطلاب على تقديم حلول مبتكرة للتحديات التي تواجه المجتمع، ويحقق أثرا إيجابيا على المستويين المجتمعي والاقتصادي.
وأشارت الدكتورة جيهان عبد الهادي إلى أهمية دعم البحث العلمي التطبيقي والمبادرات الطلابية التي تجمع بين الابتكار والأثر المجتمعي، موضحة أن المشروعات المشاركة في المسابقة تعكس قدرة طلاب الجامعة على توظيف معارفهم العلمية في ابتكار حلول عملية للتحديات البيئية، وربط الجانب الأكاديمي باحتياجات المجتمع.
وأكد الدكتور طه عاشور حرص الجامعة على تعزيز دورها في خدمة المجتمع وتنمية البيئة، من خلال تشجيع المشروعات التي تقدم حلولًا مستدامة وقابلة للتوسع، وتسهم في نشر ثقافة الاستدامة والاقتصاد الدائري داخل المجتمع الجامعي وخارجه.
وأوضح الدكتور أيمن سمير، مستشار رئيس جامعة بنها للابتكار، أن المسابقة تمثل منصة مهمة لاكتشاف الأفكار الواعدة ودعم الطلاب في تحويلها إلى حلول عملية قابلة للتنفيذ في مجالات إدارة المخلفات وإعادة التدوير.
وأكد مستشار رئيس الجامعة أن الجامعة ستواصل تقديم الدعم للمشروعات المتميزة، والعمل على تطويرها وتأهيلها للمشاركة والمنافسة في المراحل المقبلة على المستوى القومي. وشهدت المسابقة مشاركة 34 مشروعًا، بواقع 30 مشروعا لطلاب مرحلة البكالوريوس و4 مشروعات لطلاب الدراسات العليا، حيث تم تصعيد 10 مشروعات إلى المرحلة النهائية.
وقدمت الفرق المشاركة عروضا تفصيلية أمام لجنة التحكيم، تناولت خلالها الجوانب الفنية والبيئية والاقتصادية لمشروعاتها، إلى جانب مناقشة مدى قابلية الأفكار للتطبيق والتوسع وتحقيق أثر مستدام. ومن المقرر تصعيد المشروعات الثلاثة الفائزة لتمثيل جامعة بنها في المراحل التالية من المسابقة على مستوى الجمهورية، مع استمرار الجامعة في دعم المشروعات المتميزة والعمل على تطويرها وفقا لتوصيات لجنة التحكيم.
وفي ختام الفعاليات، وجهت جامعة بنها الشكر والتقدير إلى صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ، وأعضاء لجنة التحكيم واللجنة المنظمة، ومنسقي الابتكار بالكليات، والطلاب المشاركين، تقديرًا لجهودهم في إنجاح فعاليات المسابقة وتشجيع الابتكار في مجال الاستدامة وإدارة المخلفات.

شهد الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، حفل ختام فعاليات المهرجان الرياضي الثالث لذوي الهمم، الذي استضافته الجامعة، بمشاركة عدد من الفرق والطلاب، في إطار حرص الجامعة على دعم الأنشطة الطلابية والرياضية، وتعزيز دمج الطلاب ذوي الهمم في الحياة الجامعية.

جاء ذلك بحضور الدكتورة جيهان عبد الهادي، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور خالد عيسوي، منسق عام الأنشطة الطلابية، والدكتورة سمر عبد الحميد، مدير مركز صادق الرافعي، والأستاذ إبراهيم عبد الله، مدير عام رعاية الشباب بالجامعة، إلى جانب ممثلي الفرق المشاركة في المهرجان.
وأكد الدكتور ناصر الجيزاوي أن المهرجان يأتي في إطار الدور الذي تقوم به الأنشطة الطلابية في صقل شخصية الطلاب وتنمية مهاراتهم وقدراتهم، فضلا عن ترسيخ قيم الانتماء والولاء للدولة المصرية، مشيرًا إلى أن الجامعة تولي اهتمامًا كبيرًا بتوفير بيئة داعمة تتيح لجميع الطلاب المشاركة والتعبير عن قدراتهم. وأشار " الجيزاوي " إلى أن الجامعات تمثل أسرة واحدة، يجمعها هدف أساسي يتمثل في بناء الإنسان المصري، مؤكدا أن الطلاب ذوي الهمم يمتلكون طاقات وقدرات متميزة يجب اكتشافها وتنميتها واستثمارها، بما يمكنهم من تحقيق النجاح والتميز في مختلف المجالات.
واضاف أن جامعة بنها تضم نماذج وتجارب مشرفة لطلاب من ذوي الهمم تمكنوا من تحقيق التفوق رغم التحديات، مستشهدا بإحدى التجارب الملهمة لطالبة من ذوي الهمم استطاعت التفوق على زملائها، وتم تعيينها معيدة بكلية الآداب بالجامعة، مؤكدا أن الجامعة تواصل تقديم الدعم اللازم لها لاستكمال دراستها العليا وتحقيق طموحاتها العلمية.
وأوضح " الجيزاوي " أن هذه النماذج تؤكد أن الهمة والإرادة قادرتان على تجاوز الصعوبات، وأن التحديات لا تحول دون تحقيق النجاح والتفوق، بل يمكن أن تكون حافزا لمزيد من الإصرار والإنجاز.
من ناحية أخرى شهد الحفل عددا من الفقرات الفنية والاستعراضية، حيث قدم فريق جامعة بنها للفنون الشعبية عروضا مستوحاة من التراث الشعبي والثقافي المصري، إلى جانب تقديم عدد من الطلاب ذوي الهمم بالجامعة سكتش بعنوان صناع التحدي، عكس قدراتهم وإصرارهم على مواجهة التحديات وتحقيق النجاح. وفي ختام الحفل، كرّم الدكتور ناصر الجيزاوي الفرق والطلاب المشاركين في المهرجان، كما تم تقديم الدروع للفرق الفائزة، تقديرا لمشاركتهم الفاعلة وأدائهم المتميز خلال فعاليات المهرجان.

عقدت الدكتورة جيهان عبد الهادي، نائب رئيس جامعة بنها لشئون الدراسات العليا والبحوث، اجتماعًا مع مسؤولي التربية العسكرية والوطنية بكليات الجامعة، لمتابعة انتظام الدورات المقررة، وبحث سبل تطوير آليات التسجيل والخدمات الإلكترونية المقدمة للطلاب.

جاء ذلك بحضور العقيد حافظ إبراهيم، مدير إدارة التربية العسكرية بالجامعة، والمهندس حسين سيد، مدير البوابة الإلكترونية بالجامعة.
وتناول اللقاء انتظام تنفيذ برامج التربية العسكرية والوطنية بمختلف الكليات، إلى جانب تفعيل خدمة التسجيل الإلكتروني عبر الموقع الرسمي، بما ييسر إجراءات الالتحاق، ويوفر الوقت والجهد، ويسهم في سرعة إنجاز المعاملات.
ووجهت الدكتورة جيهان عبد الهادي بضرورة الالتزام بالقواعد والضوابط المنظمة للالتحاق بالدورات، مع تكثيف توعية الطالبات بأهمية الحصول على دورات التربية الوطنية، باعتبارها متطلبًا أساسيًا للتخرج.
وأكدت نائب رئيس الجامعة أهمية الدور الذي تقوم به إدارة التربية العسكرية في تنفيذ البرامج والأنشطة التي تستهدف تعزيز الوعي الوطني لدى الشباب، وترسيخ قيم الانتماء والولاء، مشددة على ضرورة استمرار التنسيق والتكامل بين الجهات المعنية، بما يضمن انتظام العمل وسرعة الأداء وتحقيق أفضل استفادة ممكنة للطلاب.
كما أكدت على أهمية التوسع في توظيف الخدمات الرقمية لتطوير منظومة التسجيل والمتابعة، بما يتماشى مع توجهات الدولة نحو التحول الرقمي، ويسهم في الارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للطلاب وتطوير آليات العمل داخل الجامعة.