كلية التربية

تأمل كلية التربية جامعة بنها أن تكون رائدة فى الخدمات التعليمية والتربوية والبحثية والمجتمعية لإعداد خريج متميز يتمتع بأعلى

المزيد

تلتزم كلية التربية جامعة بنها بتكوين معلم مبدع متمكن من المعارف والمهارات والإتجاهات الحديثة فى التربية وبإعداد بحث علمى

المزيد

إعداد حملة الثانوية العامة وما يعادلها وخريجي المعاهد والكليات الجامعية المختلفة لمهنة التعليم، والعمل على تكامل شخصية الطالب

المزيد

طبقاً لدراسة جامعة ستانفورد: 14 عالماً بجامعة بنها ضمن أفضل 2% من العلماء عالميا

طبقاً لدراسة جامعة ستانفورد: 14 عالماً بجامعة بنها ضمن أفضل 2% من العلماء عالميا

اطبع البريد الإلكترونى
(0 تصويتات)

أطلقت جامعة ستانفورد قائمة بأسماء "أفضل 2٪ من علماء العالم" وعددهم ما يقرب من ‏‏‏160 ألف عالم من 149 دولة اعتماداً على قاعدة بيانات‎ Scopus ‎‎في حوالي ١٧٦ تخصص، كما جاء في الرابط التالي:‏ ‏ ‏
https://esee.ly/vxpU2T
وأعلن الدكتور/ جمال السعيد - رئيس جامعة بنها، عن حصول 14 عالماً من أبناء الجامعة على سبعة مراكز في مجالات علمية مختلفة طبقاً لدراسة جامعة ستانفورد لأفضل 2% من العلماء عالميا لعام 2020.

وهنأ السعيد علماء الجامعة الذين وردت أسماؤهم في قائمة أفضل 2% من علماء العالم متمنياً لهم التوفيق والمزيد من التقدم خلال مسيرتهم العلمية.
من جانبه اضاف الدكتور/ ناصر الجيزاوي - نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث أن ظهور بعض علماء الجامعة في هذا التقرير الدولي يعتبر انجازا ملحوظا للباحثين بالجامعة حيث يشير لجودة المخرجات البحثية لهم فنتائج الدراسة تعتمد على قاعدة البيانات اسكوبس لدار النشر العالمية السفير وقد تم نشر نتائجها في مجلة PLOS Biology مؤخرًا وتم تصنيفها إلى 22 مجالًا عِلْمِيًّا و176 مجالًا فرعيًا.
واشار الى ان هذا يعكس مدى الجهد المبذول من هيئة التدريس في الفترة الأخيرة في مجال الارتقاء بالبحث العلمي وزيادة عدد الأبحاث المنشورة في المجلات العلمية المصنفة دوليا، بالإضافة إلى ما تقدمه الجامعة من دعم للباحثين لتحقيق جودة مخرجات البحث العلمي.
جدير بالذكر، أن العلماء هم:

  • الدكتور/ أحمد طاهر أزار - كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي
  • الدكتور/ علاء أمين - كلية العلوم
  • الدكتور/ متولي عبدالله - كلية العلوم
  • الدكتور/ على العتر - كلية العلوم
  • الدكتور/ أحمد فراج علي - كلية العلوم
  • الدكتور/ مصطفى نصار - كلية العلوم
  • الدكتور/ محمد محمد مختار - كلية العلوم
  • الدكتور/ أحمد سعيد حسانين - كلية الهندسة بشبرا
  • الدكتور/ باسم زهير - كلية العلوم
  • الدكتور/ إيهاب عبدالرحمن - كلية العلوم
  • الدكتور/ سامح ندا - كلية الهندسة ببنها
  • الدكتور/ عماد مسعد - كلية العلوم
  • الدكتور/ أحمد مجاهد - كلية العلوم
  • الدكتور/ محمد صلاح السيد - كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي

المصدر: البوابة الالكترونية لجامعة بنها

 

 



كلية التربية جامعة بنها

نبذة تاريخية عن الكلية

أنشئت كلية التربية ببنها عام (1976)م كإحدى كليات جامعة الزقازيق فرع بنها، وبدأت الدراسة الفعلية بها فى العام الجامعى (1977/1978) ،وقد بدأت الدراسة بالفرقة الأولى في مبنى إدارة الجامعة ثم انتقلت الدراسة إلى مبنى كلية التربية القديم (التربية الرياضية حاليا) في العام (1979) مع استئجار مدرج بمبنى الشبان المسلمين بمدينة بنها، ثم انتقلت الدراسة في مبنى مجمع الكليات في العام الدراسي(2000) واستمرت الدراسة فيه إلى أن تم إنشاء مبنى خاص بالكلية في مجمع الكليات بكفر سعد وتم الانتقال إليه في عام (2013)؛ ويتكون المكان الجديد للكلية من عدد (2) مبنى الأول المبنى الإداري ويتكون من (4 ) طوابق بالإضافة إلى الطابق الأرضي والبدروم، والمبنى الثاني مبنى المدرجات ويتكون من طابقين بالإضافة إلى الطابق الأرضي.


للمزيد
كلية التربية
  

    • روابط هامة

      أهم الروابط والصفحات على موقع كلية التربية جامعة بنها للإطلاع عليها ( المؤتمرات - ورش العمل - الشكاوى ومقترحات - المجالات البحثية...)

      اقرأ المزيد
    • ملفات هامة

      مجموعة من أهم الملفات على موقع كلية التربية جامعة بنها لتحميلها والإطلاع عليها (اللائحة الداخلية - الخطة الإستراتيجية - الخطة البحثية ....

      اقرأ المزيد
    • خدمات الكترونية

      مجموعة من الخدمات المتاحة للتحميل على موقع كلية التربية جامعة بنها مثل ( طلب إنشاء الصفحة الرئيسية للسيرة الذاتية - نموذج طلب إنشاء بريد إلكتروني لأول مرة ....)

      اقرأ المزيد
    • وحدات ومراكز

      مجموعة من الوحدات والمراكز على موقع كلية التربية جامعة بنها مثل ( وحدة ضمان الجودة - وحدة التخطيط الإستراتيجى ....)

      اقرأ المزيد

    10200

    طالب


    221

    عضو هيئة تدريس

    163

    إدارى


    4

    برامج جديدة مميزة

    اتصل بنا

     --------