بمناسبة حلول عيد الأضحى المبارك، تعلن جامعة بنها عن توفر لحوم الأضاحي من: -

العجول الجاموسي والأبقار

-  الأغنام

-  الماعز

وذلك بأوزان مختلفة وجودة مضمونة، لتلبية احتياجات السادة أعضاء هيئة التدريس والعاملين والجمهور الكريم.

ويأتي ذلك في ضوء تبني جامعة بنها لنموذج الجامعة المنتجة والتزاماتها لتلبية احتياجات المجتمع المحلي في قطاع الإنتاج الزراعي.

? مكان البيع: كلية الزراعة بمشتهر مركز طوخ.

✨ الأسعار مناسبة والجودة تحت إشراف مختصين بكلية الزراعة

للاستعلام والحجز: مدير مركز التجارب والبحوث الزراعية

د. محمد الخالع ? 01011100116

مسئول المزرعة:

ا. محمد رمضان الخياط ? 01228251937

كل عام وأنتم بخير، أعاده الله عليكم بالخير واليمن والبركات

أجري الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها ، جولة تفقدية موسعة لعدد من المنشآت الجديدة بالجامعة .

رافقه خلالها الدكتور طه عاشور نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ، والدكتور محمد سعيد عميد كلية الهندسة بشبرا والمستشار الهندسي للجامعة، والدكتور مجدي الشحات عميد كلية التربية وعدد من عمداء الكليات ، وأمين عام الجامعة ، والأمناء المساعدين ، والاستشارين ومهندسي الإدارة الهندسية بالجامعة.

واستهل رئيس الجامعة الجولة ، بتفقد الأعمال الإنشائية بمبني كليتي الفنون التطبيقية والتربية النوعية والذي يتكون من 3 مباني متجاورة، بمسطح 8200 متر مربع لكل دور، وارتفاع أرضي، و6 أدوار، ويحتوي المبنى على 12 مدرجًا بسعة 200 طالب لكل مدرج، و9 مدرجات بسعة 100 طالب، إلى جانب 20 ورشة متنوعة، و40 معملًا متنوعًا ومرسمًا، وقاعة عرض، ومكتبة، وعيادة طبية، كما يضم المبنى قاعات لتدريس الدروس العملية، ومكاتب لأعضاء هيئة التدريس، والذي سيتم فيه تطبيق شروط الإتاحة لذوي الاحتياجات الخاصة في تصميم المبنى، وتصل تكلفة المشروع إلى أكثر من 800 مليون جنيه، ويخدم أكثر من 30 ألف طالب ، موجها بضرورة تسريع وتيرة العمل بالمشروع .

وخلال الجولة ، تفقد " الجيزاوي " أعمال إنشاء مبنى المدرجات المركزي ومتحف الجامعة والذي يهدف لرفع الطاقة الاستيعابية لطلاب الجامعة ، حيث يضم المشروع الجديد 50 مدرجا تعليميا، ويسع المدرج الواحد 200 طالبا، وذلك لإتاحة الفرصة واستيعاب أكبر عدد من الطلاب المتقدمين للالتحاق بكليات الجامعة والذي تتجاوز تكلفة انشاءه مليار جنية ، مشيرا إلي دراسة مدى إمكانية استخدام بدروم المبنى في امتحانات الفصل الدراسي الثاني لكليتي التربية وعلوم الرياضة بديلا عن انشاء الخيام وذلك في إطار حرص الجامعة علي الاستغلال الأمثل لكافة منشآتها مع التأكيد علي ضرورة توافر كافة اشتراطات الأمن و السلامة للطلاب والعاملين ، مضيفا أنه سيتم إنشاء نقطة ارتكاز إسعاف ، ونقطة مطافئ ، ونقطة أمن للحفاظ علي الموارد البشرية والمؤسسية للجامعة .

كما تفقد رئيس الجامعة مشروع المرحلة الثانية لمركز الاختبارات الإلكترونية والتي وصلت نسبة الإنجاز به إلي 75%، موجها بضرورة انتهاء أعمال التشطيبات النهائية لدخوله الخدمة بأقرب وقت ، كما تفقد رئيس الجامعة أعمال التطوير بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات ومركز رعاية الموهوبين بالجامعة ، وتفقد مشروع إنشاء مبني العيادات الخارجية والمراكز الطبية المتخصصة والذي يضم اكثر من ٥٠ عيادة طبيه تشمل كافة التخصصات الطبية الي جانب معامل التحاليل ومراكز الأشعة وصيدلية الأدوية بالدور الاول والثاني بالإضافة لعدد من المراكز الطبية المتخصصة بباقي ادوار المبنى، وكذلك تفقد أعمال إنشاءات مسجد الرحمن الرحيم بكلية التربية والتشطيبات النهائية تمهدا لافتتاحه قريبا، كذلك تفقد أعمال أنشاء جراج ومركز خدمة سيارات الجامعة ، ومنفذ بيع بداية ماركت .

وتفقد رئيس الجامعة ، أشجار الزيتون والنخيل التي تم زراعتها بالجامعة ، في إطار المبادرة الرئاسية 100 مليون شجرة لمواجهة التحديات والتغيرات المناخية، وزيادة المساحات الخضراء، ونشر الوعي البيئي وتحقيق الاستفادة الاقتصادية من الأشجار، وتحسين الصحة العامة للمواطنين ، موجها بضرورة الاستعانة بالمختصين بكلية الزراعة لمتابعتها للوصول بها لمعدلات إنتاجية أفضل .

كما تفقد الدكتور ناصر الجيزاوي ، المستشفى الجامعي الجديد لمتابعة سير العمل في الموقع، والتي تقع على مساحة 9042 مترًا مسطحًا، وتتكون من بدرومين، و7 أدوار متكررة واستمع إلى شرح من القائمين على المشروع حول مراحل التنفيذ التي تم إنجازها .

ووجه "الجيزاوي" خلال جولته بضرورة الالتزام بالبرنامج الزمنى وجودة التنفيذ والتشطيبات النهائية والتجهيزات اللازمة للمنشآت طبقا للمواصفات المعتمدة مع مراعاة شروط السلامة والصحة المهنية، مشيرا إلى أهمية استغلال كافة منشآت الجامعة والاستفادة منها بالشكل الأمثل وإزالة أي معوقات لتشغيلها، كونها جزءا من استثمارات الجامعة.

وعلي هامش الجولة أجرى الدكتور ناصر الجيزاوي ، حوارا مع عدد من الطلاب ، للاستماع إليهم حول العملية التعليمية بالجامعة ومعرفة مدي رضاهم عنها ، موجها إياهم بضرورة تقديم بناء وتعزيز الصورة الذهنية الإيجابية عن الجامعة .