كلية التربية - جامعة بنها
كلية التربية - جامعة بنها
Arrow
Arrow
Slider
الرؤية       الرسالة       الأهداف
        

تأمل كلية التربية جامعة بنها أن تكون رائدة فى الخدمات التعليمية والتربوية والبحثية والمجتمعية المزيد

 

تلتزم كلية التربية جامعة بنها بإعداد وتأهيل معلم مبدع ومتميز فى المعارف والمهارات والاتجاهات الحديثة فى التربية   المزيد

 

إعداد حملة الثانوية العامة وما يعادلها وخريجي المعاهد والكليات الجامعية المختلفة لمهنة التعليم  المزيد


كلمة عميد الكلية

 

أ.د/ إبراهيم محمد محمد فودة

تسعد كلية التربية بجامعة بنها – بكل أعضائها وطلابها – دوماً بالترحيب بطلاب العلم والراغبين فى الاستزادة من العلوم التربوية والنفسية، والتى لا يألو أحد بالكلية جهداً فى سبيل اثراء العلوم التربوية وتوظيفها لخدمة أبناء المجتمع قاطبة. ترحب بكم كلية التربية طلاباً وباحثين، زائريين ومستشاريين، مدربين ومتدربين، عالمين ومتعلمين، تحقيقاً للتواصل المثمر والتعاون الهادف، والثقة والعلم، آملين خدمتكم والحرص على مصلحتكم.

المزيد

 

وحدة تكنولوجيا المعلومات

وحدة تكنولوجيا المعلومات

موافقة لجنة الدراسات العليا والبحوث رقم (92) بتاريخ 15/2/2016بناء علي موافقة مجلس قسم الصحة النفسية رقم ( 206) والمنعقد بتاريخ 14/2/2016م على منح  الطالبة / إيمان محمد كامل فؤاد الشعراوي ـ درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( صحة نفسية) بعنوان :" فاعلية برنامج إرشادي في تخفيف الصمت الاختياري لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية"".

 لجنة الدراسات العليا والبحوث وافقت  رقم (92) بتاريخ 15/2/2016بناء علي موافقة مجلس قسم الصحة النفسية رقم ( 206) والمنعقد بتاريخ 14/2/2016م على منح  الطالب / أحمد سعيد عبد العزيز إبراهيم ـ درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( صحة نفسية) بعنوان :" فاعلية العلاج التفاعلي بين الوالدين والطفل في تخفيف حدة اضطراب التحدي المعارض لدى الأطفال المعاقين عقلياً".

وافقت لجنة الدراسات العليا والبحوث رقم (92) بتاريخ 15/2/2016بناء علي موافقة مجلس قسم الصحة النفسية رقم ( 206) والمنعقد بتاريخ 14/2/2016م على منح  الطالبة / صفاء سيد عبد العزيز السيد بسيوني ـ درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( صحة نفسية) بعنوان :" فاعلية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي لتخفيف بعض الأعراض الاكتئابية لدى المراهقات من أسر المطلقين".

تمت الموافقة لجنة الدراسات العليا والبحوث رقم (92) بتاريخ 15/2/2016بناء علي موافقة مجلس قسم الصحة النفسية رقم ( 206) والمنعقد بتاريخ 14/2/2016م على منح  الطالبة / أميرة السيد محمد إمام ــ درجة الماجستير في التربية تخصص ( صحة نفسية) بعنوان :" غياب الدور الأبوي كما يدركه الأبناء وعلاقته بدافعية الإنجاز لديهم". بتقدير عام ممتاز .      

موافقة لجنة الدراسات العليا والبحوث رقم (92) بتاريخ 15/2/2016بناء علي موافقة مجلس قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية رقم ( 118) والمنعقد بتاريخ 6/2/ 2016م  على منح الطالب /  ناصر محمد سويري ( كويتي الجنسية ) درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص ( إدارة تربوية) بعنوان :" دور القيادة الاستراتيجية في تحقيق الفعالية التنظيمية دراسة ميدانية على المدارس الثانوية بدولة الكويت".

موافقة لجنة الدراسات العليا والبحوث رقم (92) بتاريخ 15/2/2016بناء علي موافقة مجلس قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية رقم ( 118) والمنعقد بتاريخ 6/2/ 2016م  على منح الطالب /  جعفر يوسف الحداد ( كويتي الجنسية ) درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص (إدارة تربوية) بعنوان :" الذكاء الوجداني وعلاقته بالأداء الوظيفي لمديري مدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت" .

موافقة لجنة الدراسات العليا والبحوث رقم (92) بتاريخ 15/2/2016بناء علي موافقة مجلس قسمالمناهج وطرق التدريس رقم (39) والمنعقد بتاريخ 14/2/2016م على تسجيل الطالبة / إيمان محمد شوقي أحمد إبراهيم ــ لدرجة الماجستير في التربية تخصص (مناهج وطرق تدريس اللغة العربية) بعنوان :" استخدام استراتيجية قائمة على التصميم للفهم في تنمية المفاهيم البلاغية وفاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية " ، وذلك تحت إشراف :ــ

1- أ.م.د/ وحيد السيد إسماعيل حافظ           أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية كلية التربية جامعة بنها

2- د/ سيد فهمي مكاوي                        مدرس المناهج وطرق تدريس اللغة العربية كلية التربية جامعة بنها

موافقة لجنة الدراسات العليا والبحوث رقم (92) بتاريخ 15/2/2016

بناء علي موافقة مجلس قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية رقم ( 118) والمنعقد بتاريخ 6/2/ 2016م  على تسجيل الطالبة / نوف محمد عايد الشمري (كويتية الجنسية)  لدرجة الماجستير في التربية تخصص ( إدارة تربوية) بعنوان :" تصور مقترح لمواجهة المعوقات التنظيمية بالمدرسة الابتدائية بدولة الكويت باستخدام أسلوب النظم ومدخل اقتصاد المعرفة دراسة ميدانية " ، وذلك تحت إشراف :ـــ

1- أ.د/ جمال محمد أبو الوفا          أستاذ ورئيس قسم  التربية المقارنة والإدارة التعليمية كلية التربية جامعة بنها

2- دسحر حسني أحمد               مدرس التربية المقارنة والإدارة التعليمية كلية التربية جامعة بنها .

موافقة لجنة الدراسات العليا والبحوث رقم (92) بتاريخ 15/2/2016

بناء علي موافقة مجلس قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية رقم ( 118) والمنعقد بتاريخ 6/2/ 2016م  على تسجيل الطالبة / سارة محمد ناصر السهلي (كويتية الجنسية)  لدرجة الماجستير في التربية تخصص (إدارة تربوية) بعنوان :" تطوير إدارة المدرسة الثانوية بدولة الكويت على ضوء أسلوب الإدارة المرئية والنموذج الاسترالي للجودة دراسة ميدانية" .

 وذلك تحت إشراف :

1- أ.د/ سلامة عبد العظيم حسين          أستاذ التربية المقارنة والإدارة التعليمية كلية التربية جامعة بنها .

2- دهالة محمد السيد                       مدرس التربية المقارنة والإدارة التعليمية كلية التربية جامعة بنها.

موافقة لجنة الدراسات العليا والبحوث رقم (92) بتاريخ 15/2/2016م بناء علي موافقةمجلس قسم الصحة النفسية رقم ( 206) والمنعقد بتاريخ 14/ 2/2016م على توزيع المقررات الدراسية بجدول د/ هند يحيى ،وكذلك الإشراف علي مجموعات التدريب الميداني، وذلك بعد سفرها خارج البلاد على النحو التالي:ـــ

1- مدخل إلى الإعاقة العقلية ( دبلوم مهني إعاقة عقلية ) أ.م.د/ أمال الفقي.

2- برامج تأهيل وتنمية مهارات المعاقين عقلياً ( دبلوم مهني إعاقة عقلية) د/ عفاف إبراهيم.

3- سيكولوجية اللعب عند الأطفال ( دبلوم مهني تربية طفل ) د/ نيفين عبد الصبور .

4- البرامج الفردية لذوي      الأوتيزم ( دبلوم مهني أوتيزم ) أ.د/ هشام الخولي.

وتم إسناد الإشراف علي التدريب الميداني كما يلي :ـــ

1ـ الأوتيزم أ.د/ هشام الخولي             2ــ التربية الفكرية د/ رحاب يحى